CREACIÓN DE UNA WIKI:
En
primer lugar, hemos creado una wiki, donde nos hemos inscrito todos los
componentes de “Proyectando el futuro” y donde hemos plasmado 13 conceptos que
tras ser desconocidos para nosotros hemos podidos descifrar y asimilar.
La dirección
de nuestra wiki es:
https://proyectandoelfuturo4.wikispaces.com/ENCICLOPEDIA+COOPERATIVA+DE+CONCEPTOS+CLAVE
Los
conceptos que hemos considerado más relevantes y oportunos para instalarlos en
nuestro blog son:
Ø
Cloud computing: es la posibilidad de ofrecer servicios a través de Internet.
Es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros archivos e información
en Internet y sin la necesidad de que la información sea guardada en el disco
duro.
Ø
Transmedia: Utilizado para transmitir mensajes, historias y
contenidos a gran cantidad de público a través de múltiples medios, como por
ejemplo; Chat, video juegos, redes sociales…
Ø Flipped classroom:
Literalmente, significa poner la clase "al revés". Esto implica que:
-El alumnado
trabaja y hace lo que, habitualmente, entendemos por "tareas" o
"deberes" en la clase.
- Las exposiciones magistrales o explicaciones del profesor o profesora las verá o escuchará en casa, bien a través de vídeos o bien a través de podcasts.
- Los trabajos en el aula son principalmente grupales (colaborativos).
- Las exposiciones magistrales o explicaciones del profesor o profesora las verá o escuchará en casa, bien a través de vídeos o bien a través de podcasts.
- Los trabajos en el aula son principalmente grupales (colaborativos).
Ø
E-learning: O aprendizaje electrónico, se le llama a la educación a
distancia completamente virtualizada a través de distintos medios electrónicos,
en especial Internet, para ello utiliza aplicaciones de hipertexto como pueden
ser el correo electrónico, páginas webs, foros de discusión, mensajería
instantánea... como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un
concepto más relacionado con lo semipresencial, también es llamado b-learning
(blended learning) que significa aprendizaje mixto. Es un sistema basado en la
comunicación masiva y bidireccional que sustituye la interacción personal en el
aula del profesor y alumno.
AUTOEVALUACIONES PERSONALES:
MªRosa
Andreu Martínez:
En
primer lugar, considero esta una práctica interesante y muy cooperativa, ya que
podemos realizar el trabajo todos sin complicaciones ni pérdida de tiempo. Me
ha resultado interesante y llevadera porque no conocía, ni nunca había
utilizado una Wiki y así he podido tener la oportunidad de trabajar en ella.
Es una
práctica divertida, que no te lleva mucho tiempo y la búsqueda de varios
conceptos de las Nuevas Tecnologías (TIC) nos ayuda y yuxtapone a este mundo
tan extenso donde hay miles de elementos.
Es
favorable para nuestro trabajo poder tener un espacio durante todo el año,
donde exponer los conceptos que no hemos comprendido y sí en algún momento de
nuestro tiempo académico nos los encontramos poder consultarlos.
Mi rol
llevado a cabo en esta práctica ha sido la búsqueda de conceptos como
Transmedia, Big data, E-Business y Huella digital, con sus respectivas fotos y
ejemplos y el desarrollo de esta entrada.
Onofre Franco Martínez:
Onofre Franco Martínez:
En mi opinión esta
actividad ha sido muy completa.
Por un lado hemos
trabajado en equipo perfectamente, repartiendo la búsqueda de términos con sus
respectivas definiciones. Mi rol en esta actividad ha sido la búsqueda de un
número de palabras igual que el resto de mis compañeros, con toda su
información relevante, algunos de estos conceptos son: e-learning, etiquetas
RFID , dirección IP ...
Por otro lado, nos ha
servido para saber lo que realmente significan palabras relacionadas con el
ámbito tecnológico que escuchamos multitud de veces en el día a día y que no sabíamos
exactamente su significado. Gracias a este trabajo de investigación nos hemos
familiarizado con ellas.
Además de lo comentado
anteriormente, también nos ha servido para aprender a manejar otra herramienta tecnológica
para la transmisión de la información como es la wiki, que nos puede servir
para la actividad docente en un futuro o en la actualidad como estudiantes. En
lo que a mí se refiere nunca había oído nada de ella, pero ahora ya sé cómo
funciona, como se crea y su gran utilidad.
Mientras buscaba los
significados de las palabras he encontrado una gran cantidad de webs donde
hablan de tecnologías educativas donde nombran y explican una serie de
plataformas muy útiles para la enseñanza.
Para finalizar, hemos
seleccionado los conceptos más llamativos o que hemos considerado más
importantes para transcribirlos a nuestro blog. Tanto la wiki como el blog que
son herramientas muy parecidas, lo que más destacaría de ambas, sería su
utilización gratuita que nos sirve para compartir nuestras sabidurías y
experiencias con el resto del mundo.
En definitiva, me ha
parecido una actividad muy provechosa.
Paula Bastida Galián:
En un primer lugar, mi rol en esta
práctica ha sido la creación de la wiki, crear la entrada con los conceptos
nuevos y buscar, como el resto de mis compañeros, algunos conceptos clave
referidos a las nuevas tecnologías como Cloud computing, Social Media Marketing
y WebQuest.
Y en segundo lugar, la práctica
me ha parecido muy interesante, entretenida y útil porque nos ayuda a conocer
conceptos que los escuchamos con frecuencia pero que en realidad no conocemos
su verdadero significado. Además hemos podido conocer otra nueva herramienta para
poder utilizar en un futuro con nuestros alumnos como es la wiki, ya que
resulta muy fácil de utilizar.
Alba López Ayala:
La creación de una Wiki y la búsqueda de conceptos relacionados con esta asignatura me ha parecido bastante útil. Por un lado, con la creación del blog y la wiki he aprendido a utilizar nuevas herramientas, para mí desconocidas, que puedo llevar a cabo en un futuro próximo con mis alumnos o para mi vida diaria. Por otro lado, la investigación de los conceptos que me parecían relevantes y desconocidos, me ha servido para tener claro qué significan cada uno de ellos. Mi rol en esta actividad ha sido buscar términos como: "Flipped classroom", "firewall" y "feed-back".
En conclusión, esta práctica me ha parecido muy interesante y llevadera.
Alba López Ayala:
La creación de una Wiki y la búsqueda de conceptos relacionados con esta asignatura me ha parecido bastante útil. Por un lado, con la creación del blog y la wiki he aprendido a utilizar nuevas herramientas, para mí desconocidas, que puedo llevar a cabo en un futuro próximo con mis alumnos o para mi vida diaria. Por otro lado, la investigación de los conceptos que me parecían relevantes y desconocidos, me ha servido para tener claro qué significan cada uno de ellos. Mi rol en esta actividad ha sido buscar términos como: "Flipped classroom", "firewall" y "feed-back".
En conclusión, esta práctica me ha parecido muy interesante y llevadera.
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